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산업여과기론단
ESTATE AND SCIENCE TRIBUNE
2011年
12期
147-148
,共2页
大学生%大学数学%学习兴趣
大學生%大學數學%學習興趣
대학생%대학수학%학습흥취
由于大学数学抽象而又形象化,容易给人以枯燥乏味之感,因而培养学生学习大学数学课程的兴趣十分重要。兴趣是学习动机中非常活跃的成分。兴趣可以使学生产生稳定而持久的注意,启发思维和想象。学习兴趣的形成能激发学生学习大学数学课程的兴趣,调动学生学习的积极性,更好发挥学生的主体作用。
由于大學數學抽象而又形象化,容易給人以枯燥乏味之感,因而培養學生學習大學數學課程的興趣十分重要。興趣是學習動機中非常活躍的成分。興趣可以使學生產生穩定而持久的註意,啟髮思維和想象。學習興趣的形成能激髮學生學習大學數學課程的興趣,調動學生學習的積極性,更好髮揮學生的主體作用。
유우대학수학추상이우형상화,용역급인이고조핍미지감,인이배양학생학습대학수학과정적흥취십분중요。흥취시학습동궤중비상활약적성분。흥취가이사학생산생은정이지구적주의,계발사유화상상。학습흥취적형성능격발학생학습대학수학과정적흥취,조동학생학습적적겁성,경호발휘학생적주체작용。