CAJ | 학술논문

所谓“高效课堂”就是使用尽可能少的时间、精力而获取最大效益的教学活动。它是相对于目前课堂教学普遍出现的高耗低效提出来的。高效课堂没有什么明确的量化指标。但总的说来，高效课堂必须达到以下几个要求：（1）节奏明快。教师的情绪要平和，既不能过分激昂和也不低落，让学生在心理上处于兴奋和抑制的最佳状态。让学生充满求知的愉悦感，要积极调动起学生的情绪，形成互动。课堂的节奏感和逻辑性要适合当时的课堂教学内容。
소위“고효과당”취시사용진가능소적시간、정력이획취최대효익적교학활동。타시상대우목전과당교학보편출현적고모저효제출래적。고효과당몰유십요명학적양화지표。단총적설래，고효과당필수체도이하궤개요구：（1）절주명쾌。교사적정서요평화，기불능과분격앙화야불저락，양학생재심리상처우흥강화억제적최가상태。양학생충만구지적유열감，요적겁조동기학생적정서，형성호동。과당적절주감화라집성요괄합당시적과당교학내용。