新课程研究：基础教育
新課程研究：基礎教育
신과정연구：기출교육
2011年
11期
16-17
,共2页
教学管理%全面质量管理%教学质量%提升策略
教學管理%全麵質量管理%教學質量%提升策略
교학관리%전면질량관리%교학질량%제승책략
将企业管理中的全面质量管理引入教育领域是一次全新的、富有挑战性的尝试。文章结合教育管理实践，借鉴全面质量管理体系的PDCA循环管理方法，尝试实行团队、效度、服务、调控指导四大策略，旨在有效关注教学管理的全过程，全面提升教学质量。
將企業管理中的全麵質量管理引入教育領域是一次全新的、富有挑戰性的嘗試。文章結閤教育管理實踐，藉鑒全麵質量管理體繫的PDCA循環管理方法，嘗試實行糰隊、效度、服務、調控指導四大策略，旨在有效關註教學管理的全過程，全麵提升教學質量。
장기업관리중적전면질량관리인입교육영역시일차전신적、부유도전성적상시。문장결합교육관리실천，차감전면질량관리체계적PDCA순배관리방법，상시실행단대、효도、복무、조공지도사대책략，지재유효관주교학관리적전과정，전면제승교학질량。
