新课程学习：基础教育
新課程學習：基礎教育
신과정학습：기출교육
2011年
7期
105-105
,共1页
高效课堂%课堂教学%教育研究%教育方法
高效課堂%課堂教學%教育研究%教育方法
고효과당%과당교학%교육연구%교육방법
学生在课堂中究竟学到了什么，课后得到了什么，这永远都是所有课堂教学所必须追问和思考的，也永远是我们解决教学中出现的趣味性不足、有效性不高（效率问题）等诸多问题的出发点和归宿。高效课堂是我们每个老师梦寐以求的，高效课堂意味着让学生在最短的时间内获得最多的知识和锻炼，
學生在課堂中究竟學到瞭什麽，課後得到瞭什麽，這永遠都是所有課堂教學所必鬚追問和思攷的，也永遠是我們解決教學中齣現的趣味性不足、有效性不高（效率問題）等諸多問題的齣髮點和歸宿。高效課堂是我們每箇老師夢寐以求的，高效課堂意味著讓學生在最短的時間內穫得最多的知識和鍛煉，
학생재과당중구경학도료십요，과후득도료십요，저영원도시소유과당교학소필수추문화사고적，야영원시아문해결교학중출현적취미성불족、유효성불고（효솔문제）등제다문제적출발점화귀숙。고효과당시아문매개로사몽매이구적，고효과당의미착양학생재최단적시간내획득최다적지식화단련，
