空中英语教室：校本教研
空中英語教室：校本教研
공중영어교실：교본교연
2011年
10期
61-61
,共1页
数学学习%心态%构成要素%数学认知活动%数学活动%小学生%心理状态%学习过程
數學學習%心態%構成要素%數學認知活動%數學活動%小學生%心理狀態%學習過程
수학학습%심태%구성요소%수학인지활동%수학활동%소학생%심리상태%학습과정
学习心态是学生学习时的心理状态。数学活动不仅是“数学认知活动”，而且也应是在情感心态的参与下进行的传感活动。成功的数学活动往往是伴随着最佳心态产生的。那么怎样构成小学生学习数学的最佳心态呢？笔者认为，要构成数学学习最佳心态，就必须使学生在学习过程中有一种轻松感、愉悦感、严谨感和成功感。
學習心態是學生學習時的心理狀態。數學活動不僅是“數學認知活動”，而且也應是在情感心態的參與下進行的傳感活動。成功的數學活動往往是伴隨著最佳心態產生的。那麽怎樣構成小學生學習數學的最佳心態呢？筆者認為，要構成數學學習最佳心態，就必鬚使學生在學習過程中有一種輕鬆感、愉悅感、嚴謹感和成功感。
학습심태시학생학습시적심리상태。수학활동불부시“수학인지활동”，이차야응시재정감심태적삼여하진행적전감활동。성공적수학활동왕왕시반수착최가심태산생적。나요즘양구성소학생학습수학적최가심태니？필자인위，요구성수학학습최가심태，취필수사학생재학습과정중유일충경송감、유열감、엄근감화성공감。
