读写算（教师版）：素质教育论坛
讀寫算（教師版）：素質教育論罈
독사산（교사판）：소질교육론단
2011年
11期
113-113
,共1页
数学学习兴趣%中学生%数学教学质量%激发%两极分化现象%学习效果%学习数学%数学成绩
數學學習興趣%中學生%數學教學質量%激髮%兩極分化現象%學習效果%學習數學%數學成績
수학학습흥취%중학생%수학교학질량%격발%량겁분화현상%학습효과%학습수학%수학성적
学生学习数学的兴趣直接影响着学生的学习效果，由于学习兴趣的差异导致初中生数学成绩两极分化现象显得尤为明显，这种状况直接影响着数学教学质量的提高。针对这一现实问题，我认为在数学教学中需要转变教法，注重引导学生的学法，想方设法高效地辅导好每一位学生，
學生學習數學的興趣直接影響著學生的學習效果，由于學習興趣的差異導緻初中生數學成績兩極分化現象顯得尤為明顯，這種狀況直接影響著數學教學質量的提高。針對這一現實問題，我認為在數學教學中需要轉變教法，註重引導學生的學法，想方設法高效地輔導好每一位學生，
학생학습수학적흥취직접영향착학생적학습효과，유우학습흥취적차이도치초중생수학성적량겁분화현상현득우위명현，저충상황직접영향착수학교학질량적제고。침대저일현실문제，아인위재수학교학중수요전변교법，주중인도학생적학법，상방설법고효지보도호매일위학생，
