黑河教育
黑河教育
흑하교육
HEIHE EDUCATION
2011年
11期
28-28
,共1页
英语课堂教学%小学生%实效性%英语教学%英语学习%上课%课时%教师
英語課堂教學%小學生%實效性%英語教學%英語學習%上課%課時%教師
영어과당교학%소학생%실효성%영어교학%영어학습%상과%과시%교사
目前,在英语教学中我们不难发现,有些小学生经常出现上课听课不专心、回答不正确、理解不透彻等问题,还有些学生上课时胆子小,怕犯错,不敢张口说英语,这些都在不同程度上制约了小学生英语学习的进度和深度。要想提高小学英语课堂教学的实效性,教师必须充分了解小学生的特点,从儿童的角度看待英语教学,
目前,在英語教學中我們不難髮現,有些小學生經常齣現上課聽課不專心、迴答不正確、理解不透徹等問題,還有些學生上課時膽子小,怕犯錯,不敢張口說英語,這些都在不同程度上製約瞭小學生英語學習的進度和深度。要想提高小學英語課堂教學的實效性,教師必鬚充分瞭解小學生的特點,從兒童的角度看待英語教學,
목전,재영어교학중아문불난발현,유사소학생경상출현상과은과불전심、회답불정학、리해불투철등문제,환유사학생상과시담자소,파범착,불감장구설영어,저사도재불동정도상제약료소학생영어학습적진도화심도。요상제고소학영어과당교학적실효성,교사필수충분료해소학생적특점,종인동적각도간대영어교학,
