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2012年
2期
110
,共1页
对话%主导%导学%合作
對話%主導%導學%閤作
대화%주도%도학%합작
小组合作交流、自主学习的学习方式突出了学生的主体性,但教师的主导性不可忽略,本文拟如何在新课程背景下体现教师的主导性作了一些探讨.
小組閤作交流、自主學習的學習方式突齣瞭學生的主體性,但教師的主導性不可忽略,本文擬如何在新課程揹景下體現教師的主導性作瞭一些探討.
소조합작교류、자주학습적학습방식돌출료학생적주체성,단교사적주도성불가홀략,본문의여하재신과정배경하체현교사적주도성작료일사탐토.
