教育探索
教育探索
교육탐색
EDUCATION EXPLORATION
2011年
8期
65-66
,共2页
黄彤%罗通%魏琴%曾进%邓骛远
黃彤%囉通%魏琴%曾進%鄧騖遠
황동%라통%위금%증진%산무원
植物生理学%教学方法%选择
植物生理學%教學方法%選擇
식물생이학%교학방법%선택
教学方法与教学内容有对应性,教学内容决定教学方法的选择.针对目前植物生理学教学中存在的教学方法单一的问题,为提高教学质量,改变长期以来采用的“满堂灌”教学方式,可以根据内容的不同,选用不同的教学方法:针对核心性知识内容,采用教师讲授法；针对一般性知识内容,采用学生自学法；针对开放性的知识内容,采用课后查阅法；针对学生可以驾驭的知识内容,采用学生讲授法；针对节点性内容,采用论文答辩法.
教學方法與教學內容有對應性,教學內容決定教學方法的選擇.針對目前植物生理學教學中存在的教學方法單一的問題,為提高教學質量,改變長期以來採用的“滿堂灌”教學方式,可以根據內容的不同,選用不同的教學方法:針對覈心性知識內容,採用教師講授法；針對一般性知識內容,採用學生自學法；針對開放性的知識內容,採用課後查閱法；針對學生可以駕馭的知識內容,採用學生講授法；針對節點性內容,採用論文答辯法.
교학방법여교학내용유대응성,교학내용결정교학방법적선택.침대목전식물생이학교학중존재적교학방법단일적문제,위제고교학질량,개변장기이래채용적“만당관”교학방식,가이근거내용적불동,선용불동적교학방법:침대핵심성지식내용,채용교사강수법；침대일반성지식내용,채용학생자학법；침대개방성적지식내용,채용과후사열법；침대학생가이가어적지식내용,채용학생강수법；침대절점성내용,채용논문답변법.
