继续教育研究
繼續教育研究
계속교육연구
CONTINUE EDUCATION RESEARCH
2011年
8期
133-134
,共2页
地藉管理%学习倦怠%策略
地藉管理%學習倦怠%策略
지자관리%학습권태%책략
学习倦怠是当前大学教学模式下主要的负面表现之一.文章探讨了地籍管理教学过程中学生出现的学习倦怠的表现,通过多方面、多角度调整教学思路和教学模式降低学生学习倦怠,将降低学生倦怠的方法融入到教学环节中,使学生在完成学习计划的同时,提高专业认同.
學習倦怠是噹前大學教學模式下主要的負麵錶現之一.文章探討瞭地籍管理教學過程中學生齣現的學習倦怠的錶現,通過多方麵、多角度調整教學思路和教學模式降低學生學習倦怠,將降低學生倦怠的方法融入到教學環節中,使學生在完成學習計劃的同時,提高專業認同.
학습권태시당전대학교학모식하주요적부면표현지일.문장탐토료지적관리교학과정중학생출현적학습권태적표현,통과다방면、다각도조정교학사로화교학모식강저학생학습권태,장강저학생권태적방법융입도교학배절중,사학생재완성학습계화적동시,제고전업인동.
