中学生数理化（学研版）
中學生數理化（學研版）
중학생수이화（학연판）
MATH PHYSICS&CHEMISTRY FOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS(SENIOR HIGH SCHOOL EDITION)
2011年
3期
78
,共1页
新课改%教学%数感%培养
新課改%教學%數感%培養
신과개%교학%수감%배양
新课改在倡导学生学习方式的转变和教师教学行为变化的同时,特别注重学生创新精神和实践能力的培养,实际上就是培养学生的"数感".在教学中应当充分挖掘教材的内涵,通过揭示数学知识产生的背景、数学知识的形成过程,不断挖掘教材内容潜在的、由数学知识反映、提炼出来的数学思想方法,并逐步渗透,来培养学生的数学应用意识,以提高学生的数学学科能力.
新課改在倡導學生學習方式的轉變和教師教學行為變化的同時,特彆註重學生創新精神和實踐能力的培養,實際上就是培養學生的"數感".在教學中應噹充分挖掘教材的內涵,通過揭示數學知識產生的揹景、數學知識的形成過程,不斷挖掘教材內容潛在的、由數學知識反映、提煉齣來的數學思想方法,併逐步滲透,來培養學生的數學應用意識,以提高學生的數學學科能力.
신과개재창도학생학습방식적전변화교사교학행위변화적동시,특별주중학생창신정신화실천능력적배양,실제상취시배양학생적"수감".재교학중응당충분알굴교재적내함,통과게시수학지식산생적배경、수학지식적형성과정,불단알굴교재내용잠재적、유수학지식반영、제련출래적수학사상방법,병축보삼투,래배양학생적수학응용의식,이제고학생적수학학과능력.
