中国校外教育（基教版）
中國校外教育（基教版）
중국교외교육（기교판）
EDUCATION FOR CHINESE AFTER-SCHOOL
2011年
2期
94
,共1页
语言能力%发言%讨论%感知
語言能力%髮言%討論%感知
어언능력%발언%토론%감지
语言发展水平如何是鉴别学生智力高低的一个重要标志.本文主要论述了小学语文教学中如何培养学生的语言能力.一年级注意拼音与汉字地衔接,给学生创设一个良好的语言环境,多让学生听、说,给他充足的发言机会,这样才能让学生在说中培养自己的语言能力.
語言髮展水平如何是鑒彆學生智力高低的一箇重要標誌.本文主要論述瞭小學語文教學中如何培養學生的語言能力.一年級註意拼音與漢字地銜接,給學生創設一箇良好的語言環境,多讓學生聽、說,給他充足的髮言機會,這樣纔能讓學生在說中培養自己的語言能力.
어언발전수평여하시감별학생지력고저적일개중요표지.본문주요논술료소학어문교학중여하배양학생적어언능력.일년급주의병음여한자지함접,급학생창설일개량호적어언배경,다양학생은、설,급타충족적발언궤회,저양재능양학생재설중배양자기적어언능력.
