读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2011年
20期
259
,共1页
初中%语文%作文教学
初中%語文%作文教學
초중%어문%작문교학
作文教学是个老生常谈,也是令很多语文教师困惑与烦恼的事情,从现今整个作文教学的现状来看,介于小学启蒙阶段与高中成熟阶段的初中语文作文教学似乎已在"瓶颈"中挣扎了很久,那么如何才能使得初中语文作文教学突破"瓶颈",迎来柳暗花明呢?本文主要是结合自身的教学实践来谈谈自己的看法.
作文教學是箇老生常談,也是令很多語文教師睏惑與煩惱的事情,從現今整箇作文教學的現狀來看,介于小學啟矇階段與高中成熟階段的初中語文作文教學似乎已在"瓶頸"中掙扎瞭很久,那麽如何纔能使得初中語文作文教學突破"瓶頸",迎來柳暗花明呢?本文主要是結閤自身的教學實踐來談談自己的看法.
작문교학시개로생상담,야시령흔다어문교사곤혹여번뇌적사정,종현금정개작문교학적현상래간,개우소학계몽계단여고중성숙계단적초중어문작문교학사호이재"병경"중쟁찰료흔구,나요여하재능사득초중어문작문교학돌파"병경",영래류암화명니?본문주요시결합자신적교학실천래담담자기적간법.
