读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2011年
10期
146
,共1页
创新意识%创新思维%创新能力
創新意識%創新思維%創新能力
창신의식%창신사유%창신능력
为培养学生的创新能力提供良好的心理环境;同时诱发以需要为核心,以兴趣、情感为基本内容的心理动因,数学教师的创新意识是首要条件,激发学生的创新兴趣是关键,培养学生创新思维能力是重点,另外教师应成为学生创新能力发展的监护人,为学生创新能力的培养提供良好的条件.
為培養學生的創新能力提供良好的心理環境;同時誘髮以需要為覈心,以興趣、情感為基本內容的心理動因,數學教師的創新意識是首要條件,激髮學生的創新興趣是關鍵,培養學生創新思維能力是重點,另外教師應成為學生創新能力髮展的鑑護人,為學生創新能力的培養提供良好的條件.
위배양학생적창신능력제공량호적심리배경;동시유발이수요위핵심,이흥취、정감위기본내용적심리동인,수학교사적창신의식시수요조건,격발학생적창신흥취시관건,배양학생창신사유능력시중점,령외교사응성위학생창신능력발전적감호인,위학생창신능력적배양제공량호적조건.
