纺织教育
紡織教育
방직교육
TEXTILE EDUCATION
2011年
2期
105-107,110
,共4页
服装立体裁剪%立体化教学模式%教学资源%教学程序%评价体系
服裝立體裁剪%立體化教學模式%教學資源%教學程序%評價體繫
복장입체재전%입체화교학모식%교학자원%교학정서%평개체계
紧密围绕服装专业人才培养需求变化,将信息技术和"服装立体裁剪,,课程整合,构建"以多维化教学目标为导向,以立体化教学资源为支撑,以多样化教学方法为手段,以一体化实训教学程序为途径,以多元化教学评价为保证"的立体化教学模式,为培养应用型人才探索了一条有效途径.
緊密圍繞服裝專業人纔培養需求變化,將信息技術和"服裝立體裁剪,,課程整閤,構建"以多維化教學目標為導嚮,以立體化教學資源為支撐,以多樣化教學方法為手段,以一體化實訓教學程序為途徑,以多元化教學評價為保證"的立體化教學模式,為培養應用型人纔探索瞭一條有效途徑.
긴밀위요복장전업인재배양수구변화,장신식기술화"복장입체재전,,과정정합,구건"이다유화교학목표위도향,이입체화교학자원위지탱,이다양화교학방법위수단,이일체화실훈교학정서위도경,이다원화교학평개위보증"적입체화교학모식,위배양응용형인재탐색료일조유효도경.
