大科技·科技天地
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대과기·과기천지
SUPER SCIENCE
2011年
3期
132
,共1页
小高职%建筑构造与识图%教学
小高職%建築構造與識圖%教學
소고직%건축구조여식도%교학
<建筑构造与识图>是造价专业基础课中较难掌握的一门课程.小高职学生由于基础差、空间想象力缺乏以及学习兴趣不高等原因,而课程教学的成功与否直接影响学生对后续专业课程的学习.为了保证课程良好的教学效果,提高学生对专业的学习兴趣,本文从课程目标、课程内容、教学组织的具体实施等方面对本课程进行了课程设计.教师只有对不同的授课内容和授课阶段采用恰当的教学方法,引入形象生动的动画,参观工地现场,模拟现场等,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的效果.
<建築構造與識圖>是造價專業基礎課中較難掌握的一門課程.小高職學生由于基礎差、空間想象力缺乏以及學習興趣不高等原因,而課程教學的成功與否直接影響學生對後續專業課程的學習.為瞭保證課程良好的教學效果,提高學生對專業的學習興趣,本文從課程目標、課程內容、教學組織的具體實施等方麵對本課程進行瞭課程設計.教師隻有對不同的授課內容和授課階段採用恰噹的教學方法,引入形象生動的動畫,參觀工地現場,模擬現場等,激髮學生的學習興趣,提高課堂教學的效果.
<건축구조여식도>시조개전업기출과중교난장악적일문과정.소고직학생유우기출차、공간상상력결핍이급학습흥취불고등원인,이과정교학적성공여부직접영향학생대후속전업과정적학습.위료보증과정량호적교학효과,제고학생대전업적학습흥취,본문종과정목표、과정내용、교학조직적구체실시등방면대본과정진행료과정설계.교사지유대불동적수과내용화수과계단채용흡당적교학방법,인입형상생동적동화,삼관공지현장,모의현장등,격발학생적학습흥취,제고과당교학적효과.
