大众文艺
大衆文藝
대음문예
ART AND LITERATURE FOR THE MASSES
2011年
3期
248-249
,共2页
刘玮%王志敏%黄玺新%陈华%程公
劉瑋%王誌敏%黃璽新%陳華%程公
류위%왕지민%황새신%진화%정공
体育教学%创新能力%教学策略
體育教學%創新能力%教學策略
체육교학%창신능력%교학책략
第三次全国教育工作会议明确指出:教育是知识创新、传播和应用的基地,也是培养创新精神和创新人才的重要摇篮.我国高校体育教育改革将体育教学目标重新定住于学生创新能力的培养,造就德才兼备、身体健康的新一代建设人才.心理学理论研究认为,培养学生的创新能力,就是培养学生的创造个性和发散思维.本课题试图从大学生的个性心理特征、创造力思维结构及智力因素等方面入手,深入探讨高校体育教学创新能力培养策略,为提高人才培养质量提供可借鉴的理论依据.
第三次全國教育工作會議明確指齣:教育是知識創新、傳播和應用的基地,也是培養創新精神和創新人纔的重要搖籃.我國高校體育教育改革將體育教學目標重新定住于學生創新能力的培養,造就德纔兼備、身體健康的新一代建設人纔.心理學理論研究認為,培養學生的創新能力,就是培養學生的創造箇性和髮散思維.本課題試圖從大學生的箇性心理特徵、創造力思維結構及智力因素等方麵入手,深入探討高校體育教學創新能力培養策略,為提高人纔培養質量提供可藉鑒的理論依據.
제삼차전국교육공작회의명학지출:교육시지식창신、전파화응용적기지,야시배양창신정신화창신인재적중요요람.아국고교체육교육개혁장체육교학목표중신정주우학생창신능력적배양,조취덕재겸비、신체건강적신일대건설인재.심이학이론연구인위,배양학생적창신능력,취시배양학생적창조개성화발산사유.본과제시도종대학생적개성심리특정、창조력사유결구급지력인소등방면입수,심입탐토고교체육교학창신능력배양책략,위제고인재배양질량제공가차감적이론의거.
