考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
9期
90-91
,共2页
建构主义%大学英语听说课程%教学模式
建構主義%大學英語聽說課程%教學模式
건구주의%대학영어은설과정%교학모식
英语听说能力是一项重要的语言综合技能,有效的听说训练有助于全面提高学生的英语交际能力.本文从建构主义教学理论为出发点,结合教学过程中的主动性、合作性及情境性原则对大学英语听说课程教学模式的设计进行了探讨,并对该模式下教师作用的发挥提出了建议.
英語聽說能力是一項重要的語言綜閤技能,有效的聽說訓練有助于全麵提高學生的英語交際能力.本文從建構主義教學理論為齣髮點,結閤教學過程中的主動性、閤作性及情境性原則對大學英語聽說課程教學模式的設計進行瞭探討,併對該模式下教師作用的髮揮提齣瞭建議.
영어은설능력시일항중요적어언종합기능,유효적은설훈련유조우전면제고학생적영어교제능력.본문종건구주의교학이론위출발점,결합교학과정중적주동성、합작성급정경성원칙대대학영어은설과정교학모식적설계진행료탐토,병대해모식하교사작용적발휘제출료건의.
