考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2010年
56期
171
,共1页
物理教学%生活化%教师
物理教學%生活化%教師
물리교학%생활화%교사
物理来源于生活,又服务于生活.教师若能巧妙安排教学内容,采用恰当的教学方法,把物理与生活紧密联系起来,让学生在生活中发现物理、学习物理,定能提高教学质量,促进学生的物理学习,并对学生的分析问题能力及实践能力等也有积极的促进作用.
物理來源于生活,又服務于生活.教師若能巧妙安排教學內容,採用恰噹的教學方法,把物理與生活緊密聯繫起來,讓學生在生活中髮現物理、學習物理,定能提高教學質量,促進學生的物理學習,併對學生的分析問題能力及實踐能力等也有積極的促進作用.
물리래원우생활,우복무우생활.교사약능교묘안배교학내용,채용흡당적교학방법,파물리여생활긴밀련계기래,양학생재생활중발현물리、학습물리,정능제고교학질량,촉진학생적물이학습,병대학생적분석문제능력급실천능력등야유적겁적촉진작용.