福建电脑
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복건전뇌
FUJIAN COMPUTER
2010年
11期
209-211
,共3页
C语言%微机原理与接口技术%实验教学改革
C語言%微機原理與接口技術%實驗教學改革
C어언%미궤원리여접구기술%실험교학개혁
本文提出将C语言程序设计引入微机原理与接口技术的实验教学中.以16位微机接口实验箱为基础,利用汇编和C分别设计并实现了具有计件功能的综合实验,巩固并提高了学生利用C语言进行的综合设计的能力,激发了学生的创新能动性和学习热情,对后续课程的学习打下基础.
本文提齣將C語言程序設計引入微機原理與接口技術的實驗教學中.以16位微機接口實驗箱為基礎,利用彙編和C分彆設計併實現瞭具有計件功能的綜閤實驗,鞏固併提高瞭學生利用C語言進行的綜閤設計的能力,激髮瞭學生的創新能動性和學習熱情,對後續課程的學習打下基礎.
본문제출장C어언정서설계인입미궤원리여접구기술적실험교학중.이16위미궤접구실험상위기출,이용회편화C분별설계병실현료구유계건공능적종합실험,공고병제고료학생이용C어언진행적종합설계적능력,격발료학생적창신능동성화학습열정,대후속과정적학습타하기출.
