教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
36期
27-28,58
,共3页
工程教育%教育模式%力学课程%广义工程%创新
工程教育%教育模式%力學課程%廣義工程%創新
공정교육%교육모식%역학과정%엄의공정%창신
探讨在力学课程中渗透工程教育的途径和方法.提出实施工程教育的主体性和全面性.一方面将高等工程院校的技术基础课程--力学课程与工程学科之间建立联系,选择工程学科中需要的实例,从而对学生进行工程教育,培养技术科学型人才;另一方面,构建以力学课程平台和实验教学平台相依托的教育体系,体现了一种全程工程教育的模式和研究型的教学方法.
探討在力學課程中滲透工程教育的途徑和方法.提齣實施工程教育的主體性和全麵性.一方麵將高等工程院校的技術基礎課程--力學課程與工程學科之間建立聯繫,選擇工程學科中需要的實例,從而對學生進行工程教育,培養技術科學型人纔;另一方麵,構建以力學課程平檯和實驗教學平檯相依託的教育體繫,體現瞭一種全程工程教育的模式和研究型的教學方法.
탐토재역학과정중삼투공정교육적도경화방법.제출실시공정교육적주체성화전면성.일방면장고등공정원교적기술기출과정--역학과정여공정학과지간건립련계,선택공정학과중수요적실례,종이대학생진행공정교육,배양기술과학형인재;령일방면,구건이역학과정평태화실험교학평태상의탁적교육체계,체현료일충전정공정교육적모식화연구형적교학방법.
