学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2010年
26期
305-306
,共2页
侯再恩%蔺小林%刘海峰%张洲平%杨勇
侯再恩%藺小林%劉海峰%張洲平%楊勇
후재은%린소림%류해봉%장주평%양용
数学建模教学%应用数学素质%数学建模竞赛
數學建模教學%應用數學素質%數學建模競賽
수학건모교학%응용수학소질%수학건모경새
首先就我校数学建模教学的从起步到有一定的发展的过程进行了简要回顾,然后对制约数学建模健康发展的问题进行了分析,最后针对这些问题提出了努力推动数学建模教学,加强学生应用数学素质培养的方法和设想,希望有助于数学建模教学和竞赛朝着正确的方向发展.
首先就我校數學建模教學的從起步到有一定的髮展的過程進行瞭簡要迴顧,然後對製約數學建模健康髮展的問題進行瞭分析,最後針對這些問題提齣瞭努力推動數學建模教學,加彊學生應用數學素質培養的方法和設想,希望有助于數學建模教學和競賽朝著正確的方嚮髮展.
수선취아교수학건모교학적종기보도유일정적발전적과정진행료간요회고,연후대제약수학건모건강발전적문제진행료분석,최후침대저사문제제출료노력추동수학건모교학,가강학생응용수학소질배양적방법화설상,희망유조우수학건모교학화경새조착정학적방향발전.
