现代教育论丛
現代教育論叢
현대교육론총
MODERN EDUCATION
2010年
4期
94-96,93
,共4页
非正规教育%博物馆%教师专业发展
非正規教育%博物館%教師專業髮展
비정규교육%박물관%교사전업발전
本文以终身教育理念为指引,通过对美国自然历史博物馆"重历丝绸之路"(Traveling the silk Road)展出的个案研究,探讨非正规教育条件下教师专业发展的可能路径,以期对我国教师专业发展研究提供借鉴.
本文以終身教育理唸為指引,通過對美國自然歷史博物館"重歷絲綢之路"(Traveling the silk Road)展齣的箇案研究,探討非正規教育條件下教師專業髮展的可能路徑,以期對我國教師專業髮展研究提供藉鑒.
본문이종신교육이념위지인,통과대미국자연역사박물관"중력사주지로"(Traveling the silk Road)전출적개안연구,탐토비정규교육조건하교사전업발전적가능로경,이기대아국교사전업발전연구제공차감.