大舞台
大舞檯
대무태
GREAT STAGE
2010年
7期
5-6
,共2页
乐感成因%教育效能%教学改革
樂感成因%教育效能%教學改革
악감성인%교육효능%교학개혁
本文通过对音乐听觉特性的分析,阐释了培养学生感知、认知与表现音乐所应具备的十项才能的内涵要素;剖析了影响与制约音乐课程教学效能的不利因素;论证了构建视唱练耳分级教学体系与大力推进器乐教学,以及音乐艺术实践活动的可行性与必要性.
本文通過對音樂聽覺特性的分析,闡釋瞭培養學生感知、認知與錶現音樂所應具備的十項纔能的內涵要素;剖析瞭影響與製約音樂課程教學效能的不利因素;論證瞭構建視唱練耳分級教學體繫與大力推進器樂教學,以及音樂藝術實踐活動的可行性與必要性.
본문통과대음악은각특성적분석,천석료배양학생감지、인지여표현음악소응구비적십항재능적내함요소;부석료영향여제약음악과정교학효능적불리인소;론증료구건시창련이분급교학체계여대력추진기악교학,이급음악예술실천활동적가행성여필요성.
