管理学家
管理學傢
관이학가
GUANGLI XUEJIA
2010年
4期
189-190
,共2页
高校班主任%渗透式%心理健康教育
高校班主任%滲透式%心理健康教育
고교반주임%삼투식%심리건강교육
加强高校心理健康教育,使大学生保持健康的心理状况和具有良好的心理素质,为其接受其他方面的素质教育提供良好的心理条件,已经成为整个教育界的一项共识.高校学生的心理健康现状,要求班主任在工作中积极开展渗透式心理健康教育.渗透式心理健康教育不仅是心理健康教育的一种方法,还是一种教育理念.对提高学生的心理素质,维护和促进学生的心理健康是一种有效的途径.总之,对学生进行渗透式心理健康教育已成为高校班主任新时期的重要使命.班主任要充分利用自身角色优势通过多种途径实施渗透式心理健康教育.
加彊高校心理健康教育,使大學生保持健康的心理狀況和具有良好的心理素質,為其接受其他方麵的素質教育提供良好的心理條件,已經成為整箇教育界的一項共識.高校學生的心理健康現狀,要求班主任在工作中積極開展滲透式心理健康教育.滲透式心理健康教育不僅是心理健康教育的一種方法,還是一種教育理唸.對提高學生的心理素質,維護和促進學生的心理健康是一種有效的途徑.總之,對學生進行滲透式心理健康教育已成為高校班主任新時期的重要使命.班主任要充分利用自身角色優勢通過多種途徑實施滲透式心理健康教育.
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