湖南中学物理·教育前沿
湖南中學物理·教育前沿
호남중학물리·교육전연
CUTTING EDGE EDUCATION
2009年
4期
24-25
,共2页
马富英%余洪波%张晓昱%邬建国%杨洋
馬富英%餘洪波%張曉昱%鄔建國%楊洋
마부영%여홍파%장효욱%오건국%양양
微生物学%研究生教育%"探究式"教学
微生物學%研究生教育%"探究式"教學
미생물학%연구생교육%"탐구식"교학
建立适应新形式发展要求的微生物学教学体系是当前各高等院校研究生教学改革的重点.本文在对研究生微生物教学思想与手段定位的基础上,以知识应用及思维能力培养为目标,通过将授之于鱼转换为授之于渔进行了教学方式的探索,通过‘探究式"教学和"激发式"教学等方式,不仅提高了微生物学的教学水平,而且对研究生创新能力和创新意识的培养以及对微生物学知识深化和应用起到良好的促进作用.
建立適應新形式髮展要求的微生物學教學體繫是噹前各高等院校研究生教學改革的重點.本文在對研究生微生物教學思想與手段定位的基礎上,以知識應用及思維能力培養為目標,通過將授之于魚轉換為授之于漁進行瞭教學方式的探索,通過‘探究式"教學和"激髮式"教學等方式,不僅提高瞭微生物學的教學水平,而且對研究生創新能力和創新意識的培養以及對微生物學知識深化和應用起到良好的促進作用.
건립괄응신형식발전요구적미생물학교학체계시당전각고등원교연구생교학개혁적중점.본문재대연구생미생물교학사상여수단정위적기출상,이지식응용급사유능력배양위목표,통과장수지우어전환위수지우어진행료교학방식적탐색,통과‘탐구식"교학화"격발식"교학등방식,불부제고료미생물학적교학수평,이차대연구생창신능력화창신의식적배양이급대미생물학지식심화화응용기도량호적촉진작용.
