科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2009年
18期
600
,共1页
写作%想象%热情
寫作%想象%熱情
사작%상상%열정
写作是中学语文课程教学中的一个重要组成部分,也是洞察学生精神世界的重要窗口.但是,在实际作文教学中,多数教师仍按固有的模式要求学生,结果学生苦于作文难,一提到作文就头疼.而放飞学生思维的想象,则会激发学生写作的热情.因此,笔者建议从以下几个方面来改善作文教学:第一,基础,教会学生热爱生活;第二,命题,让学生握住你的手;第三,过程,个性化教学;第四,评价,将作文"欣赏"进行到底.
寫作是中學語文課程教學中的一箇重要組成部分,也是洞察學生精神世界的重要窗口.但是,在實際作文教學中,多數教師仍按固有的模式要求學生,結果學生苦于作文難,一提到作文就頭疼.而放飛學生思維的想象,則會激髮學生寫作的熱情.因此,筆者建議從以下幾箇方麵來改善作文教學:第一,基礎,教會學生熱愛生活;第二,命題,讓學生握住妳的手;第三,過程,箇性化教學;第四,評價,將作文"訢賞"進行到底.
사작시중학어문과정교학중적일개중요조성부분,야시동찰학생정신세계적중요창구.단시,재실제작문교학중,다수교사잉안고유적모식요구학생,결과학생고우작문난,일제도작문취두동.이방비학생사유적상상,칙회격발학생사작적열정.인차,필자건의종이하궤개방면래개선작문교학:제일,기출,교회학생열애생활;제이,명제,양학생악주니적수;제삼,과정,개성화교학;제사,평개,장작문"흔상"진행도저.
