中国健康教育
中國健康教育
중국건강교육
CHINESE JOURNAL OF HEALTH EDUCATION
2008年
12期
960-961
,共2页
健康教育%调查问卷%设计技能
健康教育%調查問捲%設計技能
건강교육%조사문권%설계기능
目的 了解北京市东城区健康教育专职人员问卷设计技能培训效果,为提高社区专职人员健康教育问卷设计水平提供参考.方法 对北京市东城区46名社区健康教育专职人员进行调查问卷设计技能培训,在培训前后要求被培训人员各进行一次问卷设计,比较两次问卷基本格式与内容设计情况.结果 接受培训人员培训前基本格式设计时无问卷编号、无问卷填写说明、无问卷编写指导的占100%,开放题设置大于2/3的占26.09%;培训后每个项目出现设计问题的为0～4.35%之间,培训前后基本格式各项设计均存在统计学差异.培训内容设计7个问题中,培训前设计有3个问题同答不妥率超过90%,培训后各项内容设计中不妥率仅在2.17%～6.22%之间,培训前后问卷设计能力有显著性提高.结论 对社区专职人员调查问卷设计技能培训效果明显.
目的 瞭解北京市東城區健康教育專職人員問捲設計技能培訓效果,為提高社區專職人員健康教育問捲設計水平提供參攷.方法 對北京市東城區46名社區健康教育專職人員進行調查問捲設計技能培訓,在培訓前後要求被培訓人員各進行一次問捲設計,比較兩次問捲基本格式與內容設計情況.結果 接受培訓人員培訓前基本格式設計時無問捲編號、無問捲填寫說明、無問捲編寫指導的佔100%,開放題設置大于2/3的佔26.09%;培訓後每箇項目齣現設計問題的為0～4.35%之間,培訓前後基本格式各項設計均存在統計學差異.培訓內容設計7箇問題中,培訓前設計有3箇問題同答不妥率超過90%,培訓後各項內容設計中不妥率僅在2.17%～6.22%之間,培訓前後問捲設計能力有顯著性提高.結論 對社區專職人員調查問捲設計技能培訓效果明顯.
목적 료해북경시동성구건강교육전직인원문권설계기능배훈효과,위제고사구전직인원건강교육문권설계수평제공삼고.방법 대북경시동성구46명사구건강교육전직인원진행조사문권설계기능배훈,재배훈전후요구피배훈인원각진행일차문권설계,비교량차문권기본격식여내용설계정황.결과 접수배훈인원배훈전기본격식설계시무문권편호、무문권전사설명、무문권편사지도적점100%,개방제설치대우2/3적점26.09%;배훈후매개항목출현설계문제적위0～4.35%지간,배훈전후기본격식각항설계균존재통계학차이.배훈내용설계7개문제중,배훈전설계유3개문제동답불타솔초과90%,배훈후각항내용설계중불타솔부재2.17%～6.22%지간,배훈전후문권설계능력유현저성제고.결론 대사구전직인원조사문권설계기능배훈효과명현.
