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2008年
22期
141-143
,共3页
唐虹%许岩桂%王柳生%徐蓼芜%何风升
唐虹%許巖桂%王柳生%徐蓼蕪%何風升
당홍%허암계%왕류생%서료무%하풍승
双语教学%服装专业%学生调查%教学方式
雙語教學%服裝專業%學生調查%教學方式
쌍어교학%복장전업%학생조사%교학방식
本文对服装专业学生就双语教学的英语基础、学习态度、教学方式和择业计划进行了调查,在此基础上提出服装专业的双语教学应采用分层教学,因材施教,有的放矢,将双语学习和专业培养目标紧密结合,积极构建和谐的服装专业双语教学课堂.
本文對服裝專業學生就雙語教學的英語基礎、學習態度、教學方式和擇業計劃進行瞭調查,在此基礎上提齣服裝專業的雙語教學應採用分層教學,因材施教,有的放矢,將雙語學習和專業培養目標緊密結閤,積極構建和諧的服裝專業雙語教學課堂.
본문대복장전업학생취쌍어교학적영어기출、학습태도、교학방식화택업계화진행료조사,재차기출상제출복장전업적쌍어교학응채용분층교학,인재시교,유적방시,장쌍어학습화전업배양목표긴밀결합,적겁구건화해적복장전업쌍어교학과당.