世界华商经济年鉴·科学教育家
世界華商經濟年鑒·科學教育傢
세계화상경제년감·과학교육가
WORLD CHINESE ENTREPRENEUR ECONOMIC YEARBOOK
2008年
10期
148,151
,共2页
自主学习%导学%助学%促学
自主學習%導學%助學%促學
자주학습%도학%조학%촉학
郑州电大"一主三学"教学模式是以学员自主学习为中心,并围绕学员自主学习开展开放灵活的"支助服务"(导学、助学、促学)."一主"指学习者自主学习,"三学"主要指"导学"、"助学"、"促学".<经济数学基础>的考核对象是中央电大开放教育金融、工商管理、会计学等专业的学员,它是经济学科各专业重要的基础课.但是现实中大部分学员都存在数学基础薄弱,兴趣不足,主动学习动力不足,学习成绩不理想等问题.郑州电大"一主三学"教学模式在<经济数学基础>课程教学实践中的成功应用,积极引导学员自主学习,在提高该课程教学质量、教学效果方面取得了较好效果.
鄭州電大"一主三學"教學模式是以學員自主學習為中心,併圍繞學員自主學習開展開放靈活的"支助服務"(導學、助學、促學)."一主"指學習者自主學習,"三學"主要指"導學"、"助學"、"促學".<經濟數學基礎>的攷覈對象是中央電大開放教育金融、工商管理、會計學等專業的學員,它是經濟學科各專業重要的基礎課.但是現實中大部分學員都存在數學基礎薄弱,興趣不足,主動學習動力不足,學習成績不理想等問題.鄭州電大"一主三學"教學模式在<經濟數學基礎>課程教學實踐中的成功應用,積極引導學員自主學習,在提高該課程教學質量、教學效果方麵取得瞭較好效果.
정주전대"일주삼학"교학모식시이학원자주학습위중심,병위요학원자주학습개전개방령활적"지조복무"(도학、조학、촉학)."일주"지학습자자주학습,"삼학"주요지"도학"、"조학"、"촉학".<경제수학기출>적고핵대상시중앙전대개방교육금융、공상관리、회계학등전업적학원,타시경제학과각전업중요적기출과.단시현실중대부분학원도존재수학기출박약,흥취불족,주동학습동력불족,학습성적불이상등문제.정주전대"일주삼학"교학모식재<경제수학기출>과정교학실천중적성공응용,적겁인도학원자주학습,재제고해과정교학질량、교학효과방면취득료교호효과.