外国中小学教育
外國中小學教育
외국중소학교육
ELEMENTARY AND SECONDARY EDUCATION IN FOREIGN COUNTRIES
2007年
11期
18-21
,共4页
全纳教育%活动风格%典型情境%言语风格
全納教育%活動風格%典型情境%言語風格
전납교육%활동풍격%전형정경%언어풍격
全纳教育作为一种全新的教育理念已在世界各国迅速发展起来.全纳教育要求加强学生主动参与教育的全过程,主张要促进学生参与学校的课程、文化活动及社区的各种学习活动.本文对以全纳教育理念所讲授的课程进行剖析与探讨,认为教师必须以重视学生的语言风格和典型活动场景的理念来组织教学,学生也应主动积极参与其间,这将有效地改善和健全学生的多种活动风格,发展和提升教师自身的教学素质,从而有效提高"学"与"教"的质量.
全納教育作為一種全新的教育理唸已在世界各國迅速髮展起來.全納教育要求加彊學生主動參與教育的全過程,主張要促進學生參與學校的課程、文化活動及社區的各種學習活動.本文對以全納教育理唸所講授的課程進行剖析與探討,認為教師必鬚以重視學生的語言風格和典型活動場景的理唸來組織教學,學生也應主動積極參與其間,這將有效地改善和健全學生的多種活動風格,髮展和提升教師自身的教學素質,從而有效提高"學"與"教"的質量.
전납교육작위일충전신적교육이념이재세계각국신속발전기래.전납교육요구가강학생주동삼여교육적전과정,주장요촉진학생삼여학교적과정、문화활동급사구적각충학습활동.본문대이전납교육이념소강수적과정진행부석여탐토,인위교사필수이중시학생적어언풍격화전형활동장경적이념래조직교학,학생야응주동적겁삼여기간,저장유효지개선화건전학생적다충활동풍격,발전화제승교사자신적교학소질,종이유효제고"학"여"교"적질량.
