卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2007年
12期
26-28
,共3页
整体优化%课堂教学%行动研究法
整體優化%課堂教學%行動研究法
정체우화%과당교학%행동연구법
通过对系统论、最优化教学论、人本主义、建构主义等现代教育理论及国内外课堂教学状况的研究,结合我国中等卫生职业学校课堂教学的现状.构建了"以目标为导向,以内容为裁体,以方法为手段,以评价为动力,在平等、民主、宽松、和谐的心理环境下进行课堂教学"的教学模式;运用行动研究法对中等卫生职业学校医学微生物学、医学免疫学课堂教学进行教学实践,采用定量与定性分析的方法对实践结果进行评价;说明这种模式适合中等卫生职业学校课堂教学,它能很好地促进师生综合素质的全面提高.本研究在理论与实践上为中等卫生职业学校课堂教学改革提供了成功的范例.
通過對繫統論、最優化教學論、人本主義、建構主義等現代教育理論及國內外課堂教學狀況的研究,結閤我國中等衛生職業學校課堂教學的現狀.構建瞭"以目標為導嚮,以內容為裁體,以方法為手段,以評價為動力,在平等、民主、寬鬆、和諧的心理環境下進行課堂教學"的教學模式;運用行動研究法對中等衛生職業學校醫學微生物學、醫學免疫學課堂教學進行教學實踐,採用定量與定性分析的方法對實踐結果進行評價;說明這種模式適閤中等衛生職業學校課堂教學,它能很好地促進師生綜閤素質的全麵提高.本研究在理論與實踐上為中等衛生職業學校課堂教學改革提供瞭成功的範例.
통과대계통론、최우화교학론、인본주의、건구주의등현대교육이론급국내외과당교학상황적연구,결합아국중등위생직업학교과당교학적현상.구건료"이목표위도향,이내용위재체,이방법위수단,이평개위동력,재평등、민주、관송、화해적심리배경하진행과당교학"적교학모식;운용행동연구법대중등위생직업학교의학미생물학、의학면역학과당교학진행교학실천,채용정량여정성분석적방법대실천결과진행평개;설명저충모식괄합중등위생직업학교과당교학,타능흔호지촉진사생종합소질적전면제고.본연구재이론여실천상위중등위생직업학교과당교학개혁제공료성공적범례.
