复旦教育论坛
複旦教育論罈
복단교육론단
FUDAN EDUCATION FORUM
2007年
3期
63-65,75
,共4页
美国大学%后终身制评估%模式%影响因素
美國大學%後終身製評估%模式%影響因素
미국대학%후종신제평고%모식%영향인소
近十多年来"后终身制评估"政策在美国大学迅速兴起,但我国对它研究还不多见.本文介绍了美国大学目前存在的五种后终身制评估模式,分析了评估政策产生的三大影响力量,提出政府力量是该政策启动的直接因素,社会力量是间接因素,而校园力量则是其内部动因.三种力量共同作用,使后终身制评估政策的启动成为一种必然.
近十多年來"後終身製評估"政策在美國大學迅速興起,但我國對它研究還不多見.本文介紹瞭美國大學目前存在的五種後終身製評估模式,分析瞭評估政策產生的三大影響力量,提齣政府力量是該政策啟動的直接因素,社會力量是間接因素,而校園力量則是其內部動因.三種力量共同作用,使後終身製評估政策的啟動成為一種必然.
근십다년래"후종신제평고"정책재미국대학신속흥기,단아국대타연구환불다견.본문개소료미국대학목전존재적오충후종신제평고모식,분석료평고정책산생적삼대영향역량,제출정부역량시해정책계동적직접인소,사회역량시간접인소,이교완역량칙시기내부동인.삼충역량공동작용,사후종신제평고정책적계동성위일충필연.
