文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2006年
14期
86-87
,共2页
教师%个人道德%教师自爱
教師%箇人道德%教師自愛
교사%개인도덕%교사자애
教师并不是传统观念中的道德完人,教师需要自爱.教师自爱主要包含三方面的内容,即认识自己、悦纳自己、发展自己.教师自爱与教师的职业道德并不矛盾,自爱的教师才能更好地爱学生与事业.
教師併不是傳統觀唸中的道德完人,教師需要自愛.教師自愛主要包含三方麵的內容,即認識自己、悅納自己、髮展自己.教師自愛與教師的職業道德併不矛盾,自愛的教師纔能更好地愛學生與事業.
교사병불시전통관념중적도덕완인,교사수요자애.교사자애주요포함삼방면적내용,즉인식자기、열납자기、발전자기.교사자애여교사적직업도덕병불모순,자애적교사재능경호지애학생여사업.
