卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2006年
24期
126-126
,共1页
化学分组实验%问题%能力培养
化學分組實驗%問題%能力培養
화학분조실험%문제%능력배양
化学分组实验不仅可以验证知识、激发学习兴趣,对刚刚步入中专卫校的初中学生来讲,更可以大大提高他们的动手动脑能力、语言表达能力及观察、分析、解决问题的能力.因此,必须重视化学分组实验的教学.但传统的化学实验方法由于种种原因已不适应学生的学习.因而,需要对化学分组实验进行改进.现介绍一种改进化学分组实验的方法.
化學分組實驗不僅可以驗證知識、激髮學習興趣,對剛剛步入中專衛校的初中學生來講,更可以大大提高他們的動手動腦能力、語言錶達能力及觀察、分析、解決問題的能力.因此,必鬚重視化學分組實驗的教學.但傳統的化學實驗方法由于種種原因已不適應學生的學習.因而,需要對化學分組實驗進行改進.現介紹一種改進化學分組實驗的方法.
화학분조실험불부가이험증지식、격발학습흥취,대강강보입중전위교적초중학생래강,경가이대대제고타문적동수동뇌능력、어언표체능력급관찰、분석、해결문제적능력.인차,필수중시화학분조실험적교학.단전통적화학실험방법유우충충원인이불괄응학생적학습.인이,수요대화학분조실험진행개진.현개소일충개진화학분조실험적방법.
