教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2005年
33期
28-29
,共2页
职业教育%农村%劳动力转移
職業教育%農村%勞動力轉移
직업교육%농촌%노동력전이
本文探讨了在现代化和城市化的背景下,我国农村职业教育的定位在目标、社会功能和投资主体上的偏差对农村劳动力转移的消极影响,认为在当前社会转型的过程中,应该通过制度的调整,将农村的职业教育作为顺应社会发展进程的推进手段,来推动农村劳动力的非农化转移.
本文探討瞭在現代化和城市化的揹景下,我國農村職業教育的定位在目標、社會功能和投資主體上的偏差對農村勞動力轉移的消極影響,認為在噹前社會轉型的過程中,應該通過製度的調整,將農村的職業教育作為順應社會髮展進程的推進手段,來推動農村勞動力的非農化轉移.
본문탐토료재현대화화성시화적배경하,아국농촌직업교육적정위재목표、사회공능화투자주체상적편차대농촌노동력전이적소겁영향,인위재당전사회전형적과정중,응해통과제도적조정,장농촌적직업교육작위순응사회발전진정적추진수단,래추동농촌노동력적비농화전이.
