当代教育论坛
噹代教育論罈
당대교육론단
FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION
2004年
2期
46-47
,共2页
教育%年轻一代%老年一代
教育%年輕一代%老年一代
교육%년경일대%노년일대
在新世纪以发展为主题的社会里,由于真正的社会进步有待于老年一代向年轻一代学习,真正能够面向未来的有待于年轻一代对老年一代的超越,真正的教育有待于年轻一代从老年一代当中解放出来,所以,一个教育者必须从受教育者身上汲取新鲜的血液、优秀的品质、先进的文化,保持其自身的先进性,才能做一个合格的教育者,为祖国培养出能够推动社会发展的现代化人才.
在新世紀以髮展為主題的社會裏,由于真正的社會進步有待于老年一代嚮年輕一代學習,真正能夠麵嚮未來的有待于年輕一代對老年一代的超越,真正的教育有待于年輕一代從老年一代噹中解放齣來,所以,一箇教育者必鬚從受教育者身上伋取新鮮的血液、優秀的品質、先進的文化,保持其自身的先進性,纔能做一箇閤格的教育者,為祖國培養齣能夠推動社會髮展的現代化人纔.
재신세기이발전위주제적사회리,유우진정적사회진보유대우노년일대향년경일대학습,진정능구면향미래적유대우년경일대대노년일대적초월,진정적교육유대우년경일대종노년일대당중해방출래,소이,일개교육자필수종수교육자신상급취신선적혈액、우수적품질、선진적문화,보지기자신적선진성,재능주일개합격적교육자,위조국배양출능구추동사회발전적현대화인재.
