中国医学伦理学
中國醫學倫理學
중국의학윤리학
CHINESE MEDICAL ETHICS
2003年
2期
39-39,41
,共2页
高校教师%语言修养
高校教師%語言脩養
고교교사%어언수양
大凡教学效果优秀的教师,其教学语言都有较高的修养.其奥妙何在呢?笔者试结合高校教师的"教学语言八忌"和加强语言艺术修养的五个方面,探讨一下这种匠心独具的语言机智,仅供借鉴而已.
大凡教學效果優秀的教師,其教學語言都有較高的脩養.其奧妙何在呢?筆者試結閤高校教師的"教學語言八忌"和加彊語言藝術脩養的五箇方麵,探討一下這種匠心獨具的語言機智,僅供藉鑒而已.
대범교학효과우수적교사,기교학어언도유교고적수양.기오묘하재니?필자시결합고교교사적"교학어언팔기"화가강어언예술수양적오개방면,탐토일하저충장심독구적어언궤지,부공차감이이.
