外语与外语教学
外語與外語教學
외어여외어교학
FOREIGN LANGUAGES AND THEIR TEACHING
2001年
5期
61-63
,共3页
语言能力与语用能力%精讲多练%听与说%说与写%第二课堂
語言能力與語用能力%精講多練%聽與說%說與寫%第二課堂
어언능력여어용능력%정강다련%은여설%설여사%제이과당
本文针对大学英语口语现状,围绕着语言能力与语用能力相结合这一中心,提出以下几点关于教改方面的思考:精心安排课堂教学,在切实为学生打好语言基础的同时,开展多种形式的语言交际活动;与此同时努力完善第二课堂,不断发展和提高学生的口头交际能力.
本文針對大學英語口語現狀,圍繞著語言能力與語用能力相結閤這一中心,提齣以下幾點關于教改方麵的思攷:精心安排課堂教學,在切實為學生打好語言基礎的同時,開展多種形式的語言交際活動;與此同時努力完善第二課堂,不斷髮展和提高學生的口頭交際能力.
본문침대대학영어구어현상,위요착어언능력여어용능력상결합저일중심,제출이하궤점관우교개방면적사고:정심안배과당교학,재절실위학생타호어언기출적동시,개전다충형식적어언교제활동;여차동시노력완선제이과당,불단발전화제고학생적구두교제능력.
