中国学校卫生
中國學校衛生
중국학교위생
2006年
1期
41-42
,共2页
沈祖德%柴莺%王静%庞昭娣%朱拥军
瀋祖德%柴鶯%王靜%龐昭娣%硃擁軍
침조덕%시앵%왕정%방소제%주옹군
情感症状%心理学%社会%学生%精神卫生
情感癥狀%心理學%社會%學生%精神衛生
정감증상%심이학%사회%학생%정신위생
目的了解杭州市小学生情绪问题现状及对其心理社会功能的影响,为采取干预措施提供依据.方法采用儿童焦虑性情绪障碍筛查表、儿童抑郁障碍自评量表和儿少主观生活质量问卷对杭州市区某小学三～六年级学生共302名进行问卷调查.结果小学生中13.9%存在抑郁症状,35.4%存在焦虑症状,抑郁、焦虑症状共存的学生为9.6%.存在情绪问题学生主观生活质量及学习成绩显著差于阴性学生.结论小学生中情绪问题较为普遍,影响到学生的心理社会功能,应予以重视.
目的瞭解杭州市小學生情緒問題現狀及對其心理社會功能的影響,為採取榦預措施提供依據.方法採用兒童焦慮性情緒障礙篩查錶、兒童抑鬱障礙自評量錶和兒少主觀生活質量問捲對杭州市區某小學三～六年級學生共302名進行問捲調查.結果小學生中13.9%存在抑鬱癥狀,35.4%存在焦慮癥狀,抑鬱、焦慮癥狀共存的學生為9.6%.存在情緒問題學生主觀生活質量及學習成績顯著差于陰性學生.結論小學生中情緒問題較為普遍,影響到學生的心理社會功能,應予以重視.
목적료해항주시소학생정서문제현상급대기심리사회공능적영향,위채취간예조시제공의거.방법채용인동초필성정서장애사사표、인동억욱장애자평량표화인소주관생활질량문권대항주시구모소학삼～륙년급학생공302명진행문권조사.결과소학생중13.9%존재억욱증상,35.4%존재초필증상,억욱、초필증상공존적학생위9.6%.존재정서문제학생주관생활질량급학습성적현저차우음성학생.결론소학생중정서문제교위보편,영향도학생적심리사회공능,응여이중시.
