中小学教师培训
中小學教師培訓
중소학교사배훈
THE INSERVICE EDUCATION AND TRAINING OF SCHOOL TEACHERS
2007年
6期
6-9
,共4页
全纳模式%教师教育%教师专业发展学校
全納模式%教師教育%教師專業髮展學校
전납모식%교사교육%교사전업발전학교
调查发现,城乡师资水平存在着明显差异.我们认为缩小这种差异的有效途径之一是城镇优质教师教育资源对农村教师的专业引领与支援.这种长效的支援要以"问题解决"为切入口,可以通过建立由全体教师自主参与的"全纳式导学团队"和体现城乡合作的"教师专业发展学校"两条途径来实施,而这两条途径作用的发挥都要通过网络来实现.
調查髮現,城鄉師資水平存在著明顯差異.我們認為縮小這種差異的有效途徑之一是城鎮優質教師教育資源對農村教師的專業引領與支援.這種長效的支援要以"問題解決"為切入口,可以通過建立由全體教師自主參與的"全納式導學糰隊"和體現城鄉閤作的"教師專業髮展學校"兩條途徑來實施,而這兩條途徑作用的髮揮都要通過網絡來實現.
조사발현,성향사자수평존재착명현차이.아문인위축소저충차이적유효도경지일시성진우질교사교육자원대농촌교사적전업인령여지원.저충장효적지원요이"문제해결"위절입구,가이통과건립유전체교사자주삼여적"전납식도학단대"화체현성향합작적"교사전업발전학교"량조도경래실시,이저량조도경작용적발휘도요통과망락래실현.
