中学语文（下旬·大语文论坛）
中學語文（下旬·大語文論罈）
중학어문（하순·대어문론단）
ZHONGXUE YUWEN
2011年
3期
59-60
,共2页
诗歌%情感%诗意%审美
詩歌%情感%詩意%審美
시가%정감%시의%심미
中国是一个诗歌的国度,它的"陶冶性情,涵养性灵"的审美作用不容忽视,古人这种重视语言的精神值得学习,在平时的教学中,有意识地创造情境让学生学习使用诗歌,化用诗歌语言为自己思维的血肉,对于学生的语言的表达能力和表现能力是一种提高,更能培养学生的情感,丰富语言的表达.
中國是一箇詩歌的國度,它的"陶冶性情,涵養性靈"的審美作用不容忽視,古人這種重視語言的精神值得學習,在平時的教學中,有意識地創造情境讓學生學習使用詩歌,化用詩歌語言為自己思維的血肉,對于學生的語言的錶達能力和錶現能力是一種提高,更能培養學生的情感,豐富語言的錶達.
중국시일개시가적국도,타적"도야성정,함양성령"적심미작용불용홀시,고인저충중시어언적정신치득학습,재평시적교학중,유의식지창조정경양학생학습사용시가,화용시가어언위자기사유적혈육,대우학생적어언적표체능력화표현능력시일충제고,경능배양학생적정감,봉부어언적표체.
