中学课程辅导.教学研究
中學課程輔導.教學研究
중학과정보도.교학연구
2011年
15期
65-66
,共2页
常规教学%散文阅读%方法
常規教學%散文閱讀%方法
상규교학%산문열독%방법
normal teaching%prose reading%methods
为提高学生的散文阅读水平，我们将高考散文阅读教学变成常规教学：将整体把握文章内容主旨的方法教给学生；向学生提出具体要求，把以上方法渗透到课文学习中；选用典型题测试，总结答题步骤和方法，并培养规范的答题意识；开展常规化的训练。
為提高學生的散文閱讀水平，我們將高攷散文閱讀教學變成常規教學：將整體把握文章內容主旨的方法教給學生；嚮學生提齣具體要求，把以上方法滲透到課文學習中；選用典型題測試，總結答題步驟和方法，併培養規範的答題意識；開展常規化的訓練。
위제고학생적산문열독수평，아문장고고산문열독교학변성상규교학：장정체파악문장내용주지적방법교급학생；향학생제출구체요구，파이상방법삼투도과문학습중；선용전형제측시，총결답제보취화방법，병배양규범적답제의식；개전상규화적훈련。
In order to improve students＇ prose reading competence, we transfer NMT prose reading teaching into normal teaching： teaching students methods of overall grasping contents theme; putting forward specific requirements for students and penetrating methods mentioned above into text learning; selecting typical problems to test, summarizing problem-solving steps and methods and cultivating regulative problem-solving awareness; carrying out normal training.
