漯河职业技术学院学报
漯河職業技術學院學報
탑하직업기술학원학보
JOURNAL OF LUOHE VOCATIONAL AND TECHICAL COLLEGE
2012年
2期
142-143
,共2页
计算机网络%OSI参考模型%教学模式
計算機網絡%OSI參攷模型%教學模式
계산궤망락%OSI삼고모형%교학모식
计算机网络知识比较抽象,学生学起来比较难懂,不易理解,比如网络中的OSI参考模型及TCP/IP协议,学生虽然掌握了一些基本概念,但在真正的网络应用中看不见,摸不着,只能靠想象,所以教学质量及效果并不太好.针对存在的问题,从教学内容、教学实施、教学手段、教学模式等方面进行教学改革,取得了较好的教学效果.
計算機網絡知識比較抽象,學生學起來比較難懂,不易理解,比如網絡中的OSI參攷模型及TCP/IP協議,學生雖然掌握瞭一些基本概唸,但在真正的網絡應用中看不見,摸不著,隻能靠想象,所以教學質量及效果併不太好.針對存在的問題,從教學內容、教學實施、教學手段、教學模式等方麵進行教學改革,取得瞭較好的教學效果.
계산궤망락지식비교추상,학생학기래비교난동,불역리해,비여망락중적OSI삼고모형급TCP/IP협의,학생수연장악료일사기본개념,단재진정적망락응용중간불견,모불착,지능고상상,소이교학질량급효과병불태호.침대존재적문제,종교학내용、교학실시、교학수단、교학모식등방면진행교학개혁,취득료교호적교학효과.
