实验技术与管理
實驗技術與管理
실험기술여관리
EXPERIMENTAL TECHNOLOGY AND MANAGEMENT
2012年
8期
158-160,165
,共4页
基础化学实验课%考核体系%改革与实践
基礎化學實驗課%攷覈體繫%改革與實踐
기출화학실험과%고핵체계%개혁여실천
针对民族高校生源的特点,结合专业培养目标,着眼于学生独立思考、创新意识和动手能力等综合素质的培养,在实施“基础性-综合性-创新性实验”3层次实验教学体系过程中,结合工科民族院校实验教学的实际情况和特点,对原有的实验考核指标体系进行了改革,提出并实践了实验考核评价新模式,取得了良好的教学效果.
針對民族高校生源的特點,結閤專業培養目標,著眼于學生獨立思攷、創新意識和動手能力等綜閤素質的培養,在實施“基礎性-綜閤性-創新性實驗”3層次實驗教學體繫過程中,結閤工科民族院校實驗教學的實際情況和特點,對原有的實驗攷覈指標體繫進行瞭改革,提齣併實踐瞭實驗攷覈評價新模式,取得瞭良好的教學效果.
침대민족고교생원적특점,결합전업배양목표,착안우학생독립사고、창신의식화동수능력등종합소질적배양,재실시“기출성-종합성-창신성실험”3층차실험교학체계과정중,결합공과민족원교실험교학적실제정황화특점,대원유적실험고핵지표체계진행료개혁,제출병실천료실험고핵평개신모식,취득료량호적교학효과.
