物理教学探讨
物理教學探討
물리교학탐토
JOURNAL OF PHYSICS TEACHING
2009年
19期
65-66
,共2页
素质教育%课堂教学%导与学
素質教育%課堂教學%導與學
소질교육%과당교학%도여학
课堂教学要以教师为主导,更要以学生为主体,两者不能偏颇.导是课堂教学的关键.学是课堂教学的主体,实现"导"与"学"的最佳结合,才能真正解决学生如何成为课堂主体这个核心问题.
課堂教學要以教師為主導,更要以學生為主體,兩者不能偏頗.導是課堂教學的關鍵.學是課堂教學的主體,實現"導"與"學"的最佳結閤,纔能真正解決學生如何成為課堂主體這箇覈心問題.
과당교학요이교사위주도,경요이학생위주체,량자불능편파.도시과당교학적관건.학시과당교학적주체,실현"도"여"학"적최가결합,재능진정해결학생여하성위과당주체저개핵심문제.
