护理实践与研究
護理實踐與研究
호리실천여연구
ATTEND TO PRACTICE AND RESEARCH
2010年
7期
6-8
,共3页
糖尿病%健康教育路径%自我管理
糖尿病%健康教育路徑%自我管理
당뇨병%건강교육로경%자아관리
目的:探讨健康教育路径干预对糖尿病患者自我管理的影响.方法:将68例糖尿病患者随机分为观察组和对照组各34例,对照组按照传统方法进行健康教育,同时发放疾病相关知识的健康教育资料;观察组采用健康教育路径实施健康教育.比较两组患者健康教育前后糖尿病知识水平、自我管理水平的情况.结果:健康教育后观察组糖尿病患者的知识水平和自我管理水平提高显著高于对照组.结论:健康教育路径干预有利于调动糖尿病患者主观依从性,提高健康教育效果.
目的:探討健康教育路徑榦預對糖尿病患者自我管理的影響.方法:將68例糖尿病患者隨機分為觀察組和對照組各34例,對照組按照傳統方法進行健康教育,同時髮放疾病相關知識的健康教育資料;觀察組採用健康教育路徑實施健康教育.比較兩組患者健康教育前後糖尿病知識水平、自我管理水平的情況.結果:健康教育後觀察組糖尿病患者的知識水平和自我管理水平提高顯著高于對照組.結論:健康教育路徑榦預有利于調動糖尿病患者主觀依從性,提高健康教育效果.
목적:탐토건강교육로경간예대당뇨병환자자아관리적영향.방법:장68례당뇨병환자수궤분위관찰조화대조조각34례,대조조안조전통방법진행건강교육,동시발방질병상관지식적건강교육자료;관찰조채용건강교육로경실시건강교육.비교량조환자건강교육전후당뇨병지식수평、자아관리수평적정황.결과:건강교육후관찰조당뇨병환자적지식수평화자아관리수평제고현저고우대조조.결론:건강교육로경간예유리우조동당뇨병환자주관의종성,제고건강교육효과.
