宁夏师范学院学报
寧夏師範學院學報
저하사범학원학보
JOURNAL OF NINGXIA TEACHERS UNIVERSITY
2010年
4期
138-141
,共4页
通识教育%价值%公民教育%民主
通識教育%價值%公民教育%民主
통식교육%개치%공민교육%민주
大学教育从产生到发展是一个功能扩展的过程,现代大学已兼备各层面的社会教育功能.通识教育是现代大学教育的重要组成,应当以一种积极的方式探索全面推进中国通识教育的可能.通识教育表现为人文与自然通识的教学教育,其产生渊源根植于对西方知识界的真理思考,与美国独特的实用主义教育观相联系,同时受到大学发展学科分化的重要影响.在中国社会的转型中,大学通识教育应当成为承担公民教育的核心,成为中国大学改革的突破口.
大學教育從產生到髮展是一箇功能擴展的過程,現代大學已兼備各層麵的社會教育功能.通識教育是現代大學教育的重要組成,應噹以一種積極的方式探索全麵推進中國通識教育的可能.通識教育錶現為人文與自然通識的教學教育,其產生淵源根植于對西方知識界的真理思攷,與美國獨特的實用主義教育觀相聯繫,同時受到大學髮展學科分化的重要影響.在中國社會的轉型中,大學通識教育應噹成為承擔公民教育的覈心,成為中國大學改革的突破口.
대학교육종산생도발전시일개공능확전적과정,현대대학이겸비각층면적사회교육공능.통식교육시현대대학교육적중요조성,응당이일충적겁적방식탐색전면추진중국통식교육적가능.통식교육표현위인문여자연통식적교학교육,기산생연원근식우대서방지식계적진리사고,여미국독특적실용주의교육관상련계,동시수도대학발전학과분화적중요영향.재중국사회적전형중,대학통식교육응당성위승담공민교육적핵심,성위중국대학개혁적돌파구.
