护理研究
護理研究
호리연구
NURSING RESEARCH
2011年
7期
601-603
,共3页
临床护士%健康促进%生活方式%影响因素
臨床護士%健康促進%生活方式%影響因素
림상호사%건강촉진%생활방식%영향인소
[目的]调查并分析临床护士健康促进生活方式的影响因素.[方法]整群抽取长沙市2所三级甲等医院434名临床护士,采用一般情况调查表、健康促进生活方式量表-Ⅱ、健康概念量表、健康行为自我效能量表及自觉健康状态量表进行调查.[结果]不同人口学变量中科室、经济收入、居住情况以及是否学习过健康促进课程的护士健康促进生活方式得分差异有统计学意义(P＜0.01);是否学习健康促进课程、自觉健康状态、健康行为自我效能对临床护士的健康促进生活方式具有影响力,可解释健康促进生活方式变异量的37.2%.[结论]是否学习健康促进课程、自觉健康状态、健康行为自我效能是临床护士健康促进生活方式的影响因素.护理管理者可采取不同的措施激发临床护士执行健康行为的潜能,从而有利于其健康促进生活方式的形成.
[目的]調查併分析臨床護士健康促進生活方式的影響因素.[方法]整群抽取長沙市2所三級甲等醫院434名臨床護士,採用一般情況調查錶、健康促進生活方式量錶-Ⅱ、健康概唸量錶、健康行為自我效能量錶及自覺健康狀態量錶進行調查.[結果]不同人口學變量中科室、經濟收入、居住情況以及是否學習過健康促進課程的護士健康促進生活方式得分差異有統計學意義(P＜0.01);是否學習健康促進課程、自覺健康狀態、健康行為自我效能對臨床護士的健康促進生活方式具有影響力,可解釋健康促進生活方式變異量的37.2%.[結論]是否學習健康促進課程、自覺健康狀態、健康行為自我效能是臨床護士健康促進生活方式的影響因素.護理管理者可採取不同的措施激髮臨床護士執行健康行為的潛能,從而有利于其健康促進生活方式的形成.
[목적]조사병분석림상호사건강촉진생활방식적영향인소.[방법]정군추취장사시2소삼급갑등의원434명림상호사,채용일반정황조사표、건강촉진생활방식량표-Ⅱ、건강개념량표、건강행위자아효능량표급자각건강상태량표진행조사.[결과]불동인구학변량중과실、경제수입、거주정황이급시부학습과건강촉진과정적호사건강촉진생활방식득분차이유통계학의의(P＜0.01);시부학습건강촉진과정、자각건강상태、건강행위자아효능대림상호사적건강촉진생활방식구유영향력,가해석건강촉진생활방식변이량적37.2%.[결론]시부학습건강촉진과정、자각건강상태、건강행위자아효능시림상호사건강촉진생활방식적영향인소.호리관리자가채취불동적조시격발림상호사집행건강행위적잠능,종이유리우기건강촉진생활방식적형성.
