南昌教育学院学报
南昌教育學院學報
남창교육학원학보
JOURNAL OF NANCHANG COLLEGE OF EDUCATION
2011年
11期
89-90
,共2页
高职教育%陶瓷艺术设计%"3+3"人才培养模式
高職教育%陶瓷藝術設計%"3+3"人纔培養模式
고직교육%도자예술설계%"3+3"인재배양모식
陶瓷艺术设计教育,是以陶瓷为媒介和一定的学术侧重而展开的教育活动.对高职陶瓷艺术设计教育而言,在继承陶瓷艺术悠久的历史文化传统的基础上,运用“3+3”人才培养模式,为社会培养出应用型高素质技能人才,是我国当前高职教育发展的必然趋势.
陶瓷藝術設計教育,是以陶瓷為媒介和一定的學術側重而展開的教育活動.對高職陶瓷藝術設計教育而言,在繼承陶瓷藝術悠久的歷史文化傳統的基礎上,運用“3+3”人纔培養模式,為社會培養齣應用型高素質技能人纔,是我國噹前高職教育髮展的必然趨勢.
도자예술설계교육,시이도자위매개화일정적학술측중이전개적교육활동.대고직도자예술설계교육이언,재계승도자예술유구적역사문화전통적기출상,운용“3+3”인재배양모식,위사회배양출응용형고소질기능인재,시아국당전고직교육발전적필연추세.
